Natur bewusst, Ausgabe Hauptschule Niedersachsen 7./8. Schuljahr

Physik – Chemie – Biologie
Eine Konzeption – ein Buch – drei Fächer

Das Unterrichtwerk bietet ganzheitliche und fachübergreifende Zugänge zu den Abläufen in der natürlichen und technischen Umwelt.

Themeneinstiege, Sachverhalte und Versuche

Die Themeneinstiege sind phänomenorierntiert, alltagsbezogen und aus der Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler. Sachverhalte werden auf das Wesentliche verdichtet und durch entsprechende Aufgaben und Zusammenfassung gesichert.

Angebotene Versuche und Modellversuche sind einfach vorzubereiten und zumeist eigenständig als Schülerexperiment durchzuführen.

Fotos, Zeichnungen und Tipps

Durch Fotos und Zeichnungen mit klarer Anbindung an den zugehörigen Text werden Sachverhalte altersgemäß und umfassend veranschaulicht. Durch Text und Bildmaterial sowie durch besondere Tipps und Hinweise werden die Schülerinnen und Schüler zu einem verantwortlichen Mitmenschen, anderen Lebewesen und der Umwelt angehalten.

Auf fachspezifische und fachübergeifende Kompetenzen und allgemeine Denk- und Arbeitsweisen wird besonderen Wert gelegt.