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Mathematik 7. Schülerband. Niedersachsen
Klassen 6 und 7 - Ausgabe 2014. Sekundarstufe 1
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Artikel-Nr:
9783141235296
Veröffentl:
2013
Erscheinungsdatum:
01.04.2013
Seiten:
256
Gewicht:
697 g
Format:
265x202x15 mm
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Mit Mathematik setzen Sie die geforderten inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen auf allen Anspruchsebenen sicher und zügig um.
Neue Elemente:
- Eingangstest mit Aufgaben zu vorausgesetzten Kompetenzen,
Selbsteinschätzungsmöglichkeiten, Hilfestellungen und Lösungen
zur Selbstkontrolle - Klare Aufgabendifferenzierung (grundlegende, erweiterte und
zusätzliche Anforderungen) - Wissen kompakt mit wichtigen Ergebnissen und nützlichen Verfahren
- Ausgangstest zur Überprüfung der benötigten Kompetenzen mit
Selbsteinschätzungsmöglichkeiten, Hilfestellungen und Lösungen
zur Selbstkontrolle
Bewährte Elemente:
- Strukturiertes System zur individuellen Förderung
- Offen gestaltete Lernumgebung als Kapiteleinstieg
- Üben und Vertiefen auf allen Anforderungsniveaus
- Wiederholung mit Grundwissen, Übungsaufgaben vergangener
Schuljahre und Aufgaben zum Erwerb prozessbezogener Kompetenzen
Unterschiedliche Unterrichtsformen, selbstverantwortliches Lernen und Handlungsorientierung gestalten das Mathematiklernen lebendig und verständlich.
Arbeitsheft
- zum umfangreichen Üben aller Inhalte des Schülerbandes auf drei Niveaustufen
- grün unterlegte Beispiele zeigen den Lösungsweg
- eingelegtes Lösungsheft zur Selbstkontrolle
Förderheft
- zur Unterstützung der Inklusion von lernschwächeren Schülerinnen und Schülern
- Grundlagen und Grundvorstellungen werden gestützt
- Hinführung zu neuen Themen, Beispiele und Aufgabenführung auf unterem Lernniveau
- ausführliche Übungen zu basalen Inhalten
- vereinfachtes Zahlenmaterial
Arbeitsheft
Individuelles Fördern und Fordern
- Aufgabenmaterial zum Üben und Wiederholen wesentlicher mathematischer Inhalte der jeweiligen Jahrgangsstufe
- ausgewählte Aufgaben zum Fördern und Fordern mit gezielten Hinweisen schließen Wissenslücken oder vertiefen Fähigkeiten und entwickeln diese weiter
- Diagnosetest mit Auswertungstabelle zur Unterstützung beim Überprüfen des Wissens
- Förderseiten mit zusätzlichen Trainingsaufgaben
- Forderseiten mit anspruchsvollen Aufgaben
Die Reihe Mathematik wird komplett überarbeitet.
Das neue Kerncurriculum Gesamtschule in Niedersachsen ist selbstverständlich berücksichtigt.
Mit Mathematik setzen Sie die geforderten inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen auf allen Anspruchsebenen sicher und zügig um.
Neue Elemente:
- Eingangstest mit Aufgaben zu vorausgesetzten Kompetenzen, Selbsteinschätzungsmöglichkeiten, Hilfestellungen und Lösungen zur Selbstkontrolle
- Klare Aufgabendifferenzierung (grundlegende, erweiterte und zusätzliche Anforderungen)
- Wissen kompakt mit wichtigen Ergebnissen und nützlichen Verfahren
- Ausgangstest zur Überprüfung der benötigten Kompetenzen mit Selbsteinschätzungsmöglichkeiten, Hilfestellungen und Lösungen zur Selbstkontrolle
Bewährte Elemente:
- Strukturiertes System zur individuellen Förderung
- Offen gestaltete Lernumgebung als Kapiteleinstieg
- Üben und Vertiefen auf allen Anforderungsniveaus
- Wiederholung mit Grundwissen, Übungsaufgaben vergangener Schuljahre und Aufgaben zum Erwerb prozessbezogener Kompetenzen
Unterschiedliche Unterrichtsformen, selbstverantwortliches Lernen und Handlungsorientierung gestalten das Mathematiklernen lebendig und verständlich.
Arbeitsheft
- zum umfangreichen Üben aller Inhalte des Schülerbandes auf drei Niveaustufen
- grün unterlegte Beispiele zeigen den Lösungsweg
- eingelegtes Lösungsheft zur Selbstkontrolle
Förderheft
- zur Unterstützung der Inklusion von lernschwächeren Schülerinnen und Schülern
- Grundlagen und Grundvorstellungen werden gestützt
- Hinführung zu neuen Themen, Beispiele und Aufgabenführung auf unterem Lernniveau
- ausführliche Übungen zu basalen Inhalten
- vereinfachtes Zahlenmaterial
Arbeitsheft Individuelles Fördern und Fordern
- Aufgabenmaterial zum Üben und Wiederholen wesentlicher mathematischer Inhalte der jeweiligen Jahrgangsstufe
- ausgewählte Aufgaben zum Fördern und Fordern mit gezielten Hinweisen schließen Wissenslücken oder vertiefen Fähigkeiten und entwickeln diese weiter
- Diagnosetest mit Auswertungstabelle zur Unterstützung beim Überprüfen des Wissens
- Förderseiten mit zusätzlichen Trainingsaufgaben
- Forderseiten mit anspruchsvollen Aufgaben
Das neue Kerncurriculum Gesamtschule in Niedersachsen ist selbstverständlich berücksichtigt.
Mit Mathematik setzen Sie die geforderten inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen auf allen Anspruchsebenen sicher und zügig um.
Neue Elemente:
- Eingangstest mit Aufgaben zu vorausgesetzten Kompetenzen, Selbsteinschätzungsmöglichkeiten, Hilfestellungen und Lösungen zur Selbstkontrolle
- Klare Aufgabendifferenzierung (grundlegende, erweiterte und zusätzliche Anforderungen)
- Wissen kompakt mit wichtigen Ergebnissen und nützlichen Verfahren
- Ausgangstest zur Überprüfung der benötigten Kompetenzen mit Selbsteinschätzungsmöglichkeiten, Hilfestellungen und Lösungen zur Selbstkontrolle
Bewährte Elemente:
- Strukturiertes System zur individuellen Förderung
- Offen gestaltete Lernumgebung als Kapiteleinstieg
- Üben und Vertiefen auf allen Anforderungsniveaus
- Wiederholung mit Grundwissen, Übungsaufgaben vergangener Schuljahre und Aufgaben zum Erwerb prozessbezogener Kompetenzen
Unterschiedliche Unterrichtsformen, selbstverantwortliches Lernen und Handlungsorientierung gestalten das Mathematiklernen lebendig und verständlich.
Arbeitsheft
- zum umfangreichen Üben aller Inhalte des Schülerbandes auf drei Niveaustufen
- grün unterlegte Beispiele zeigen den Lösungsweg
- eingelegtes Lösungsheft zur Selbstkontrolle
Förderheft
- zur Unterstützung der Inklusion von lernschwächeren Schülerinnen und Schülern
- Grundlagen und Grundvorstellungen werden gestützt
- Hinführung zu neuen Themen, Beispiele und Aufgabenführung auf unterem Lernniveau
- ausführliche Übungen zu basalen Inhalten
- vereinfachtes Zahlenmaterial
Arbeitsheft Individuelles Fördern und Fordern
- Aufgabenmaterial zum Üben und Wiederholen wesentlicher mathematischer Inhalte der jeweiligen Jahrgangsstufe
- ausgewählte Aufgaben zum Fördern und Fordern mit gezielten Hinweisen schließen Wissenslücken oder vertiefen Fähigkeiten und entwickeln diese weiter
- Diagnosetest mit Auswertungstabelle zur Unterstützung beim Überprüfen des Wissens
- Förderseiten mit zusätzlichen Trainingsaufgaben
- Forderseiten mit anspruchsvollen Aufgaben