Rethinking Epistemology
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Beschreibung:
Der Band umfasst Beiträge zur „systematischen Wissensforschung". Zugleich wird eine Erweiterung und Neuausrichtung der klassischen Epistemologie vorgeschlagen. Themenfelder im ersten der beiden eröffnenden Bände sind: Begriffe und Formen von Wissen (z.B. theoretisches, praktisches, technisches, moralisches, ästhetisches Wissen); Epistemische Perspektivität; Praktiken und Dynamiken von Wissen; Wissen und Weltbilder; Wissensforschung als transdisziplinäre Grundlagenforschung und Reflexionswissenschaft; Perzeptuelles Wissen; Wissen in den Wissenschaften; Modellierung von Wissen; distribuiertes und integriertes Wissen; Formen des Wissens und Formen der Repräsentation; Wissensformen und Kreativität.
The Berlin Studies in Knowledge Research (BSKR) series aims to foster systematic research into the variety of forms of knowledge as well as to uncover aspects of their underlying unity. The conception of the discipline of epistemology it seeks to promote is a generous-one which encompasses a study of the full variety of forms, practices and dynamics of knowledge, as well as their mutually interacting points of contact and their respective mechanisms of interpenetration. It seeks thereby to bring about a reorientation of the discipline of epistemology, undoing artificial restrictions in its scope and achieving a greater appreciation of the heterogeneity of different forms of knowledge.
The series BSKR is associated with the Innovationszentrum Wissensforschung (IZW) / Center for Knowledge Research at the TU Berlin, Germany.
Der Band umfasst Beiträge zur „systematischen Wissensforschung". Zugleich wird eine Erweiterung und Neuausrichtung der klassischen Epistemologie vorgeschlagen. Themenfelder im ersten der beiden eröffnenden Bände sind: Begriffe und Formen von Wissen (z.B. theoretisches, praktisches, technisches, moralisches, ästhetisches Wissen); Epistemische Perspektivität; Praktiken und Dynamiken von Wissen; Wissen und Weltbilder; Wissensforschung als transdisziplinäre Grundlagenforschung und Reflexionswissenschaft; Perzeptuelles Wissen; Wissen in den Wissenschaften; Modellierung von Wissen; distribuiertes und integriertes Wissen; Formen des Wissens und Formen der Repräsentation; Wissensformen und Kreativität.