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Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 7. Schuljahr. Schülerbuch
Artikel-Nr:
9783060605798
Veröffentl:
2014
Erscheinungsdatum:
01.08.2014
Seiten:
256
Autor:
Margret Angel
Gewicht:
672 g
Format:
266x200x18 mm
Serie:
Doppel-Klick - Förderausgabe/Differenzierende Ausgabe AA, NRW
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Konzept
Die Prinzipien der Grundausgabe wurden für Schüler/-innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:
- differenzieren bis zum Elementarisieren
- noch stärkere Textentlastung und visuelle Unterstützung
- ritualisieren von Strategien und Arbeitstechniken
- Kompetenzorientierung (auf höherer Anforderungsstufe)
- anwenden der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik
- durchgängige Piktogramme zur Orientierung
- noch mehr Hilfen, wie zum Beispiel Starthilfen
- stärken von Sozialkompetenz und Ich-Bewusstsein
- Lebensplanung und Berufsorientierung
Funktionalität und Praktikabilität
Förderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:
- gemeinsames Lernen durch übereinstimmende Inhalte
- Themen und Kompetenzschwerpunkte sind identisch - gemeinsame Einstiege und Erarbeitungen sind somit möglich
- zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung
Inhalt
Förder- und Grundausgabe haben den gleichen Aufbau:
- Themenkapitel mit je einem Kompetenzschwerpunkt
- angehängte Trainingseinheiten
- Medien und Gattungen
- Nachschlagen und Üben
- Training Rechtschreiben
- Training Grammatik
Informationen zur Reihenausgabe:
Inklusion: Die Doppel-Klick Förderausgabe bildet gemeinsam mit der Doppel-Klick Grundausgabe die neue Lehrwerksfamilie für den inklusiven Unterricht.
Das Konzept des Lehrwerks
Die Prinzipien der Grundausgabe
sind für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:
Differenzieren bis hin zur Elementarisierung
Noch stärkere Textentlastung, visuelle Unterstützung
Ritualisierung von Strategien und Arbeitstechniken
Kompetenzorientierung (auf einer anderen Anforderungsstufe)
Berücksichtigung der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik
Durchgängig Piktogramme zur Orientierung
Noch mehr Hilfen, Starthilfen
Stärken der Sozialkompetenz und des Ich-Bewusstseins
Lebensplanung und Berufsorientierung von Anfang an
Funktionalität und Praktikabilität
Förderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:
Gemeinsames Lernen durch Passgenauigkeit der zentralen Inhalte
Rahmenthema und Kompetenzschwerpunkt sind identisch: Einstieg und Erarbeitung sind so gemeinsam durchführbar
Zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung
Inhalte des Lehrwerks
Gleicher Aufbau von Förderausgabe
und Grundausgabe:
Themenkapitel mit jeweils einem Kompetenzschwerpunkt
Angehängte Trainingseinheiten
Medien und Gattungen
Nachschlagen und üben
Training Rechtschreiben
Training Grammatik
Das Arbeitsheft mit Lösungen
Inhalte des Schülerbuchs in anderen Kontexten
Üben und Festigen zentraler Kompetenzen
Das-kann-ich!-Seiten zur Überprüfung des Lernfortschritts
Als Selbstlernmaterial einsetzbar
Downloads online
Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte (gratis)
Handreichungen für den Unterricht: Hinweise zum parallelen Einsatz von Grundausgabe und Förderausgabe (gratis)
Kopiervorlagen zum Kompetenzschwerpunkt Grammatik
Inklusion: Die Doppel-Klick Förderausgabe bildet gemeinsam mit der Doppel-Klick Grundausgabe die neue Lehrwerksfamilie für den inklusiven Unterricht.
Das Konzept des Lehrwerks
Die Prinzipien der Grundausgabe
sind für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:
Differenzieren bis hin zur Elementarisierung
Noch stärkere Textentlastung, visuelle Unterstützung
Ritualisierung von Strategien und Arbeitstechniken
Kompetenzorientierung (auf einer anderen Anforderungsstufe)
Berücksichtigung der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik
Durchgängig Piktogramme zur Orientierung
Noch mehr Hilfen, Starthilfen
Stärken der Sozialkompetenz und des Ich-Bewusstseins
Lebensplanung und Berufsorientierung von Anfang an
Funktionalität und Praktikabilität
Förderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:
Gemeinsames Lernen durch Passgenauigkeit der zentralen Inhalte
Rahmenthema und Kompetenzschwerpunkt sind identisch: Einstieg und Erarbeitung sind so gemeinsam durchführbar
Zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung
Inhalte des Lehrwerks
Gleicher Aufbau von Förderausgabe
und Grundausgabe:
Themenkapitel mit jeweils einem Kompetenzschwerpunkt
Angehängte Trainingseinheiten
Medien und Gattungen
Nachschlagen und üben
Training Rechtschreiben
Training Grammatik
Das Arbeitsheft mit Lösungen
Inhalte des Schülerbuchs in anderen Kontexten
Üben und Festigen zentraler Kompetenzen
Das-kann-ich!-Seiten zur Überprüfung des Lernfortschritts
Als Selbstlernmaterial einsetzbar
Downloads online
Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte (gratis)
Handreichungen für den Unterricht: Hinweise zum parallelen Einsatz von Grundausgabe und Förderausgabe (gratis)
Kopiervorlagen zum Kompetenzschwerpunkt Grammatik