La salle de cours

Cet ouvrage reunit les transcriptions d'une serie d'entretiens avec des linguistes francisants invites en Italie, a l'Universite de Bari Aldo Moro pour un cycle de lecons. Auteurs de manuels, specialistes reconnus des parties du discours, representants de differentes ecoles, ils ont accepte de repondre a des questions au sujet de la grammaire francaise. Reprenant les thematiques de ces lecons, les interviewes ont illustre certains resultats de leurs recherches ainsi que leurs choix methodologiques, les inserant dans un contexte plus large qui rend compte des developpements les plus feconds de la linguistique francaise contemporaine. Ces linguistes - Pierre Cadiot, Jean-Claude Chevalier, Benoit de Cornulier, Gaston Gross, Georges Kleiber, Jean Rene Klein, Jacques Labelle, Eric Laporte, Salah Mejri, Martin Riegel, Marc Wilmet - sont presentes dans des notes bio-bibliographiques. Les listes completes de leurs travaux sont reunies en annexe. Une perspective de ces dialogues concerne les applications didactiques a travers lesquelles se concretise, dans la salle de cours toute reflexion sur la grammaire francaise.

Cet ouvrage reunit les transcriptions d'une serie d'entretiens avec des linguistes francisants invites en Italie, a l'Universite de Bari Aldo Moro pour un cycle de lecons. Auteurs de manuels, specialistes reconnus des parties du discours, representants de differentes ecoles, ils ont accepte de repondre a des questions au sujet de la grammaire francaise. Reprenant les thematiques de ces lecons, les interviewes ont illustre certains resultats de leurs recherches ainsi que leurs choix methodologiques, les inserant dans un contexte plus large qui rend compte des developpements les plus feconds de la linguistique francaise contemporaine. Ces linguistes - Pierre Cadiot, Jean-Claude Chevalier, Benoit de Cornulier, Gaston Gross, Georges Kleiber, Jean Rene Klein, Jacques Labelle, Eric Laporte, Salah Mejri, Martin Riegel, Marc Wilmet - sont presentes dans des notes bio-bibliographiques. Les listes completes de leurs travaux sont reunies en annexe. Une perspective de ces dialogues concerne les applications didactiques a travers lesquelles se concretise, dans la salle de cours toute reflexion sur la grammaire francaise.