La Dyspraxie: une approche clinique et pratique

La dyspraxie est un trouble neurologique qui provoque des difficultes dans la planification et l'execution des sequences de mouvements pour atteindre un objectif. Pour l'enfant dyspraxique, l'apprentissage des gestes et des actions qui ponctuent notre quotidien, comme le fait d'ouvrir une porte, represente souvent un defi enorme. Grace a une approche simple et a des exemples cliniques illustrant les grandes caracteristiques de la dyspraxie, le present ouvrage contribue a rendre accessible une pathologie que plusieurs croient encore reservee au seul domaine de la neurologie ou de la readaptation. Evelyne Pannetier definit ce qu'est la dyspraxie et ce qui la distingue des autres pathologies du developpement, elle propose des outils d'evaluation simples pour les intervenants de premiere ligne dans le diagnostic et l'orientation des enfants et adolescents dyspraxiques et, enfin, decrit les differentes etapes de la prise en charge de ces enfants.

La dyspraxie est un trouble neurologique qui provoque des difficultes dans la planification et l'execution des sequences de mouvements pour atteindre un objectif. Pour l'enfant dyspraxique, l'apprentissage des gestes et des actions qui ponctuent notre quotidien, comme le fait d'ouvrir une porte, represente souvent un defi enorme. Grace a une approche simple et a des exemples cliniques illustrant les grandes caracteristiques de la dyspraxie, le present ouvrage contribue a rendre accessible une pathologie que plusieurs croient encore reservee au seul domaine de la neurologie ou de la readaptation. Evelyne Pannetier definit ce qu'est la dyspraxie et ce qui la distingue des autres pathologies du developpement, elle propose des outils d'evaluation simples pour les intervenants de premiere ligne dans le diagnostic et l'orientation des enfants et adolescents dyspraxiques et, enfin, decrit les differentes etapes de la prise en charge de ces enfants.