Regard neuf / Fascicule du participant

La réflexion proposée dans ce fascicule porte, entre autres, sur la perception qu’a notre société de l’intelligence. Qu’est-ce que l’intelligence? Comment estimez-vous la vôtre? Quels critères utilisez-vous pour évaluer celle des autres? L’intelligenceest-elle innée ou acquise? Peut-on la développer? Comment? L’intelligence a t-elleune « date d’expiration »?Où ces questions me mèneront-elles, vous dites-vous sans doute… Peut-être aurezvousdes surprises, comme c’est souvent le cas quand on remet en cause ses croyances et ses idées préconçues. Ainsi, vous pourriez découvrir qu’il existe plusieurs formes d’intelligence, constater que vous êtes plus intelligent que vous ne le croyiez ou prendre conscience que vous sous-estimiez plusieurs personnes de votre entourage (parents, professeurs ou amis). Vous pourriez même recueillir des moyens concrets d’améliorer ou de maintenir vos compétences et apprendre à utiliser vos nouvelles connaissances sur l’intelligence comme outil d’orientation.Que vous ayez 18, 25 ou 40 ans, que vous commenciez une démarche portantsur votre avenir professionnel, que vous cherchiez de nouveaux défis ou quevous soyez dans l’obligation de vous réorienter à la suite d’un événement survenu dans votre vie personnelle ou professionnelle, le cheminement que vous entreprenez maintenant avec le soutien attentif d’un conseiller vous aidera à déterminer vos objectifs et à préciser des moyens d’action.

La réflexion proposée dans ce fascicule porte, entre autres, sur la perception qu’a notre société de l’intelligence. Qu’est-ce que l’intelligence? Comment estimez-vous la vôtre? Quels critères utilisez-vous pour évaluer celle des autres? L’intelligenceest-elle innée ou acquise? Peut-on la développer? Comment? L’intelligence a t-elleune « date d’expiration »?Où ces questions me mèneront-elles, vous dites-vous sans doute… Peut-être aurezvousdes surprises, comme c’est souvent le cas quand on remet en cause ses croyances et ses idées préconçues. Ainsi, vous pourriez découvrir qu’il existe plusieurs formes d’intelligence, constater que vous êtes plus intelligent que vous ne le croyiez ou prendre conscience que vous sous-estimiez plusieurs personnes de votre entourage (parents, professeurs ou amis). Vous pourriez même recueillir des moyens concrets d’améliorer ou de maintenir vos compétences et apprendre à utiliser vos nouvelles connaissances sur l’intelligence comme outil d’orientation.Que vous ayez 18, 25 ou 40 ans, que vous commenciez une démarche portantsur votre avenir professionnel, que vous cherchiez de nouveaux défis ou quevous soyez dans l’obligation de vous réorienter à la suite d’un événement survenu dans votre vie personnelle ou professionnelle, le cheminement que vous entreprenez maintenant avec le soutien attentif d’un conseiller vous aidera à déterminer vos objectifs et à préciser des moyens d’action.