L’enseignement de Las Vegas

Un ouvrage de reference dans le monde de l'architecture.Publie par un couple de jeunes architectes et enseignants qui y sonnent la revolte, Learning from Las Vegas cristallise les debats dans le milieu architectural americain du debut des annees soixante-dix. Aux constructions imaginaires d'un monde meilleur, l'ouvrage oppose l'observation de la realite, faisant de la ville existante - ici Las Vegas - un modele a reproduire, imiter, ou parodier. Il rompt ainsi brutalement avec l'ideologie moderniste ou la creation architecturale ou urbanistique suppose une tabula rasa, une page blanche, ouvrant la voie a bien des ecrits d'architectes qui, depuis, ont inverse le rapport entre theorie et reel.Derriere le questionnement de l'utopie surgit une mise en cause de l'arrogance a laquelle se laissent aller parfois les architectes. Learning from Las Vegas, plaidoyer pour une pratique conventionnelle et une production "e;ordinaire"e;, denonce toujours avec la meme force l'architecture "e;heroique et originale"e; du nouvel "e;establishment"e;. Decouvrez ce livre de reference sur l'architecture contemporaine a Las Vegas au coeur des debats dans le milieu architectural americain du debut des annees 70.EXTRAITLas Vegas n'est analysee ici qu'en tant que phenomene de communication architecturale. De meme qu'une analyse de la structure d'une cathedrale gothique n'inclut pas necessairement un debat sur l'aspect moral de la religion du Moyen Age, ainsi les valeurs de Las Vegas ne sont pas ici mises en question. La moralite de la publicite commerciale, celle des jeux et l'instinct de competition ne sont pas ici notre affaire. Nous croyons, cependant, qu'effectivement cela devrait faire partie des taches elargies, plus synthetiques de l'architecte, mais la presente analyse ne reflete qu'un seul aspect. L'analyse d'une eglise drive-in ** equivaudrait dans ce contexte a celle d'un restaurant drive-in car notre etude est une etude de methode et non de contenu. L'analyse d'une des variables architecturales independamment des autres est une activite scientifique et humaniste justifiee, a condition que toutes les variables soient resynthetisees dans le design. A PROPOS DE L'AUTEURRobert Venturi est un architecte americain, diplome de l'Universite de Princeton (New Jersey, Etats-Unis) et considere comme l'un des precurseurs du postmodernisme, mondialement connu pour son ouvrage Learning from Las Vegas (L'enseignement de Las Vegas).Steven Izenour (1940-2001) etait un architecte, urbaniste et theoriste americain connu principalement en sa qualite de co-auteur du livre Learning from Las Vegas (L'enseignement de Las Vegas), un des livres les plus influents du 20e siecle en matiere de theorie de l'architecture.

Un ouvrage de référence dans le monde de l'architecture.

Publié par un couple de jeunes architectes et enseignants qui y sonnent la révolteLearning from Las Vegas cristallise les débats dans le milieu architectural américain du début des années soixante-dix. Aux constructions imaginaires d'un monde meilleur, l'ouvrage oppose l'observation de la réalité, faisant de la ville existante - ici Las Vegas - un modèle à reproduire, imiter, ou parodier. Il rompt ainsi brutalement avec l'idéologie moderniste où la création architecturale ou urbanistique suppose une tabula rasa, une page blanche, ouvrant la voie à bien des écrits d'architectes qui, depuis, ont inversé le rapport entre théorie et réel.
Derrière le questionnement de l'utopie surgit une mise en cause de l'arrogance à laquelle se laissent aller parfois les architectes.Learning from Las Vegas, plaidoyer pour une pratique conventionnelle et une production "ordinaire", dénonce toujours avec la même force l'architecture "héroïque et originale" du nouvel "establishment".

Découvrez ce livre de référence sur l'architecture contemporaine à Las Vegas au coeur des débats dans le milieu architectural américain du début des années 70.

EXTRAIT

Las Vegas n’est analysée ici qu’en tant que phénomène de communication architecturale. De même qu’une analyse de la structure d’une cathédrale gothique n’inclut pas nécessairement un débat sur l’aspect moral de la religion du Moyen Age, ainsi les valeurs de Las Vegas ne sont pas ici mises en question. La moralité de la publicité commerciale, celle des jeux et l’instinct de compétition ne sont pas ici notre affaire. Nous croyons, cependant, qu’effectivement cela devrait faire partie des tâches élargies, plus synthétiques de l’architecte, mais la présente analyse ne reflète qu’un seul aspect. L’analyse d’une église drive-in ** équivaudrait dans ce contexte à celle d’un restaurant « drive-in », car notre étude est une étude de méthode et non de contenu. L’analyse d’une des variables architecturales indépendamment des autres est une activité scientifique et humaniste justifiée, à condition que toutes les variables soient resynthétisées dans le design.

À PROPOS DE L'AUTEUR

Robert Venturi est un architecte américain, diplômé de l’Université de Princeton (New Jersey, États-Unis) et considéré comme l’un des précurseurs du postmodernisme, mondialement connu pour son ouvrageLearning from Las Vegas (L’enseignement de Las Vegas).
Steven Izenour (1940-2001) était un architecte, urbaniste et théoriste américain connu principalement en sa qualité de co-auteur du livreLearning from Las Vegas (L’enseignement de Las Vegas), un des livres les plus influents du 20e siècle en matière de théorie de l’architecture.