L’’Imagination et l’’Intuition dans les sciences

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Artikel-Nr:
9782705677039
Veröffentl:
2009
Einband:
PDF
Seiten:
266
Autor:
Pierre Buser
Sprache:
Französisch
Beschreibung:

Au cours de ce symposium interdisciplinaire et interacadémique, des personnalités actives dans les divers domaines des sciences pures ou appliquées dialoguent avec des historiens et philosophes des sciences pour étudier les processus de la création et de la découverte scientifique et établir dans quelle mesure l’imagination et l’intuition y jouent un rôle. Les auteurs se demandent si les sciences de la nature et les techniques se développent selon des critères rationnels rigoureux, ou si et jusqu’à quel point des mouvements de spontanéité imprévisibles influencent le progrès scientifique. Que se passe-t-il lorsque le développement expérimental et la maturation des concepts théoriques conduisent à des idées nouvelles et parfois visionnaires, qui agissent en retour sur la pensée scientifique et l’inspirent ? Ces questions seront débattues à l’aide d’exemples historiques et contemporains, allant des sciences mathématiques aux sciences de la vie et à la technique.

R. Balian, P. Bruno, P. Buser, M. Carrier, C. Debru, J. Dercourt, A. Fagot- Largeault, E. Ghys, M. Jeannerod, Y. Jeannin, J.-P. Kahane, A. Kleinert, E. Knobloch, P. Léna, Y. Meyer, W. Michaeli, B. Parthier, H.-J. Rheinberger, B. Saint-Sernin, G. Wolters.
Au cours de ce symposium interdisciplinaire et interacadémique, des personnalités actives dans les divers domaines des sciences pures ou appliquées dialoguent avec des historiens et philosophes des sciences pour étudier les processus de la création et de la découverte scientifique et établir dans quelle mesure l’imagination et l’intuition y jouent un rôle. Les auteurs se demandent si les sciences de la nature et les techniques se développent selon des critères rationnels rigoureux, ou si et jusqu’à quel point des mouvements de spontanéité imprévisibles influencent le progrès scientifique. Que se passe-t-il lorsque le développement expérimental et la maturation des concepts théoriques conduisent à des idées nouvelles et parfois visionnaires, qui agissent en retour sur la pensée scientifique et l’inspirent ? Ces questions seront débattues à l’aide d’exemples historiques et contemporains, allant des sciences mathématiques aux sciences de la vie et à la technique.

R. Balian, P. Bruno, P. Buser, M. Carrier, C. Debru, J. Dercourt, A. Fagot- Largeault, E. Ghys, M. Jeannerod, Y. Jeannin, J.-P. Kahane, A. Kleinert, E. Knobloch, P. Léna, Y. Meyer, W. Michaeli, B. Parthier, H.-J. Rheinberger, B. Saint-Sernin, G. Wolters.

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