Vieillissement

Le programme de la deuxième partie du deuxième cycle des études de médecine (DCEM2-DCEM4) privilégie une approche transversale, impliquant différentes disciplines sur un même thème, selon une organisation modulaire. Il cherche à éviter l''hyperspécialisation. Ce décloisonnement a entraîné une nouvelle présentation des connaissances pour la formation. La collection desAbrégés modules transversaux propose à chaque étudiant le programme concernant les 11 modules transdisciplinaires regroupant chacun différents items.
Cherchant à favoriser l''apprentissage actif des connaissances selon une approche multidisciplinaire, les ouvrages de cette collection constituent un outil effi cace pour la préparation desépreuves classantes nationales dont les résultats sont déterminants pour l''orientation future de chaque étudiant.
Cette deuxième édition complètement révisée présente dans le détail lemodule 5. L''ouvrage développe lesitems 54 à 64 avec des objectifs pédagogiques clairement définis.
Cet ouvrage comprend deux parties :
- une partieConnaissances divisée en chapitres commençant systématiquement par un rappel desobjectifs pédagogiques nationaux accompagnés desobjectifs additionnels du CNEG avant de développer les connaissances fondamentales à acquérir. Chaque item se termine par unefiche de révision ECN récapitulant l''essentiel des connaissances à retenir.
- une partiePratique est augmentée et propose desdossiers cliniques commentés sur les thématiques du module.

Un ouvrage rédigé par le Collège national des enseignants de gériatrie, pour un apprentissage actif des connaissances selon une approche multidisciplinaire. - Lesitems 54 à 64. - Lesobjectifs pédagogiques nationaux accompagnés desobjectifs additionnels du CNEG. - Lespoints clés, lesnotions à retenir, denombreux tableaux. - Desdossiers cliniques commentés.

Le programme de la deuxième partie du deuxième cycle des études de médecine (DCEM2-DCEM4) privilégie une approche transversale, impliquant différentes disciplines sur un même thème, selon une organisation modulaire. Il cherche à éviter l''hyperspécialisation. Ce décloisonnement a entraîné une nouvelle présentation des connaissances pour la formation. La collection desAbrégés modules transversaux propose à chaque étudiant le programme concernant les 11 modules transdisciplinaires regroupant chacun différents items.
Cherchant à favoriser l''apprentissage actif des connaissances selon une approche multidisciplinaire, les ouvrages de cette collection constituent un outil effi cace pour la préparation desépreuves classantes nationales dont les résultats sont déterminants pour l''orientation future de chaque étudiant.
Cette deuxième édition complètement révisée présente dans le détail lemodule 5. L''ouvrage développe lesitems 54 à 64 avec des objectifs pédagogiques clairement définis.
Cet ouvrage comprend deux parties :
- une partieConnaissances divisée en chapitres commençant systématiquement par un rappel desobjectifs pédagogiques nationaux accompagnés desobjectifs additionnels du CNEG avant de développer les connaissances fondamentales à acquérir. Chaque item se termine par unefiche de révision ECN récapitulant l''essentiel des connaissances à retenir.
- une partiePratique est augmentée et propose desdossiers cliniques commentés sur les thématiques du module.

Un ouvrage rédigé par le Collège national des enseignants de gériatrie, pour un apprentissage actif des connaissances selon une approche multidisciplinaire. - Lesitems 54 à 64. - Lesobjectifs pédagogiques nationaux accompagnés desobjectifs additionnels du CNEG. - Lespoints clés, lesnotions à retenir, denombreux tableaux. - Desdossiers cliniques commentés.