Mémo-fiches CAP Petite enfance

CeMémo-fiches CAP Petite enfance a pour objectif d''offrir aux élèves du CAP unoutil de révision utile et efficace pour préparer leur formation de façon optimale.
Couvrant la totalité duprogramme d''enseignement professionnel, l''ouvrage se découpe par matière en cinq grandes parties :
Partie 1 : SMS (sciences médico-sociales).
Partie 2 : Biologie générale et appliquée.
Partie 3 : Nutrition-alimentation.
Partie 4 : Technologie.
Partie 5 : Gestes de premiers secours et soins d''urgence (notions).
Construit sous forme defiches faciles à consulter, l''ouvrage présente lesconnaissances fondamentales liées au CAP Petite enfance de manière très pédagogique. Chaque fiche est construite de la même façon :
- lesdéfinitions se rapportant au thème traité ;
- lesnotions à connaître sur le sujet ;
- lerôle du professionnel de l''enfance, à travers une observation-réflexion sur les compétences requises, qui permet de bien comprendre les actions à mener par le professionnel dans chaque domaine ;
- un exemple desituation analysée, qui met en contexte les compétences du professionnel de l''enfance et ses connaissances théoriques dans un cas concret.

CeMémo-fiches CAP Petite enfance a pour objectif d''offrir aux élèves du CAP unoutil de révision utile et efficace pour préparer leur formation de façon optimale.
Couvrant la totalité duprogramme d''enseignement professionnel, l''ouvrage se découpe par matière en cinq grandes parties :
Partie 1 : SMS (sciences médico-sociales).
Partie 2 : Biologie générale et appliquée.
Partie 3 : Nutrition-alimentation.
Partie 4 : Technologie.
Partie 5 : Gestes de premiers secours et soins d''urgence (notions).
Construit sous forme defiches faciles à consulter, l''ouvrage présente lesconnaissances fondamentales liées au CAP Petite enfance de manière très pédagogique. Chaque fiche est construite de la même façon :
- lesdéfinitions se rapportant au thème traité ;
- lesnotions à connaître sur le sujet ;
- lerôle du professionnel de l''enfance, à travers une observation-réflexion sur les compétences requises, qui permet de bien comprendre les actions à mener par le professionnel dans chaque domaine ;
- un exemple desituation analysée, qui met en contexte les compétences du professionnel de l''enfance et ses connaissances théoriques dans un cas concret.