Popularmusik im Kontext. Spielbuch LIEFERBAR MIT ISBN 978-3-86227-038-5: Songs, Hits und ihre Zeit von den Comedian Harmonists bis zum Hip-Hop. ... Klassenmusizieren und einfache Liedbegleitung

Dieser Artikel wurde bisher unter ISBN 978-3-85061-363-7 geführt.
"Popularmusik im Kontext" bietet folgende Materialien:

Schülerband ISBN 978-3-86227-035-4
Lehrerband ISBN 978-3-86227-036-1
Spielbuch ISBN 978-3-86227-038-5
3 CDs ISBN 978-3-86227-037-8
Playback-CD ISBN 978-3-85061-391-0
DVD ISBN 978-3-85061-392-7
ermäßigtes Paketangebot (Lehrerband, 3 CDs, Playback-CD, DVD, Spielbuch) ISBN 978-3-86227-099-6

Zu jeder Zeit ist Popularmusik ein Spiegel gesellschaftlicher Strömungen und steht in enger Beziehung zu politischen, sozialen und künstlerischen Äußerungen. Diese Materialsammlung stellt exemplarisch 50 Songs in Beziehung zur Zeitgeschichte und zu einem gesellschaftlich relevanten Thema. Tango, Reggae oder Rock 'n' Roll, Schlager, Techno oder Hip-Hop werden durch Texte aus Primär- und Sekundärquellen, überzeugende Fotografien sowie Werke aus der Bildenden Kunst oder Literatur beleuchtet.
Mit Arrangements zu 40 Songs und Liedern aus "Popularmusik im Kontext" bietet dieses Spielbuch vielfältige Möglichkeiten zur musikpraktischen Umsetzung. Für das aktive Musizieren mit Schülerinnen und Schülern finden sich zahlreiche, sehr unterschiedliche Möglichkeiten:

- vollständige Begleitsätze
- ein- bis zweitaktige Begleitpatterns sowie
- offene Begleit- und Spielmodelle in unterschiedlicher Besetzung für Klavier, Band, instrumentales oder vokales Ensemble, Melodie-Instrumente und Bodypercussion/Vocussion.
Alle Arrangements zu einem Titel können flexibel untereinander bzw. mit dem Klassengesang kombiniert werden. Einzelstimmen und Klavierstimmen sind überwiegend variabel mit Melodie-Instrumenten besetzbar und lassen sich individuell für die Besetzung und das Niveau der Ensembles einrichten. Die umfangreiche Sammlung orientiert sich an der stilistischen Vielfalt der Songs und Lieder. Sie liefert damit auch einen wertvollen Fundus an unterschiedlichsten Stilen, Patterns und Besetzungstypen, der zum eigenen Arrangieren und Ausprobieren anregt und neues Repertoire für den Musikunterricht nutzbar machen kann.

Across the Universe (Beatles)
Africa Unite (Bob Marley)
Aquarela do Brasil (Francisco Alves)
Banana Boat Song (Harry Belafonte)
Beat It (Michael Jackson)
Being for the Benefit of Mr. Kite (The Beatles)
Capri-Fischer (Rudi Schuricke)
Containerlied (Die Toten Hosen)
Dance for Eternity (DJ Kai Tracid)
Daniel (Elton John)
Deutschland (Die Prinzen)
Die Roboter (Kraftwerk)
Don't Look Back in Anger (Oasis)
Green Onions (Booker T. & The MG's)
Griechischer Wein (Udo Jürgens)
Hells Bells (AC/DC)
I Wanna Hold Your Hand (The Beatles)
Juan Pachanga (Rubén Blades)
La Bohéme (Charles Aznavour)
La vie en rose (Edith Piaf)
Lili Marleen (Lale Andersen)
Love Me Tender (Elvis Presley)
Material Girl (Madonna)
Minstrel Boy (Bob Dylan)
My Way (Frank Sinatra)
Nathalie aus Leningrad (Udo Lindenberg)
Paint it Black (The Rolling Stones)
Proud Mary (Creedence Clearwater Revival)
San Francisco (Scott McKenzie)
Saturday Night (Frank Sinatra)
School Days (Chuck Berry)
Star-Spangled Banner (Jimi Hendrix)
The Ghost of Tom Joad (Bruce Springsteen)
This Little Girl of Mine (Ray Charles)
This Town Is Not for Me (Johnny Cash)
Tutti Frutti (Elvis Presley)
Walpurgisnacht (Schandmaul)
White Christmas (Bing Crosby)
Who Wants to Live Forever (Queen)
Wochenend und Sonnenschein (Comedian Harmonists)
Anhang
Akkorde mit Grifftabelle für Gitarre
Verzeichnis der Arrangements nach Besetzung