Interkulturelles und mehrsprachiges Lehren und Lernen

Interkulturelles und mehrsprachiges Lehren und Lernen
Zwölf Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
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Artikel-Nr:
9783823363705
Veröffentl:
2007
Seiten:
235
Autor:
Peter Doyé
Gewicht:
346 g
Format:
21.00x14.90x1.50 cm
Serie:
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:

Peter Doyé ist Professor an der Technischen Universität Braunschweig.
Der hier vorgelegte Band enthält 12 neuere Aufsätze des Braunschweiger Fremdsprachendidaktikers Peter Doyé. Die meisten von ihnen hat er bereits andernorts publiziert, einige sind Originalbeiträge. Mit der Zusammenfassung in einem Band verfolgt der Autor die Absicht, die bislang weit verstreut erschienenen Schriften leichter zugänglich zu machen, aber auch eine Synopse seiner Arbeit in den vergangenen 10 Jahren zu erleichtern. Die Aufsätze behandeln verschiedene Aspekte der interkulturellen und der mehrsprachigen Erziehung im Fremdsprachenunterricht wie die Funktionen des Grundschulunterrichts, den fremdsprachlich erteilten Sachunterricht und die Interkomprehension.

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