Interreligiöses Lernen narrativ

Interreligiöses Lernen narrativ
Feste in den Weltreligionen
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Artikel-Nr:
9783525702093
Veröffentl:
2015
Erscheinungsdatum:
01.02.2015
Seiten:
142
Autor:
Mirjam Zimmermann
Gewicht:
180 g
Format:
208x123x12 mm
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:

Prof. Dr. Mirjam Zimmermann lehrt Religionspädagogik an der Universität Siegen. Sie hat ev. Religion an verschiedenen Gymnasien in Nordrhein-Westfalen unterrichtet und war Fachleiterin für Pädagogik am Studienseminar in Bad Kreuznach.
In einer pluralistischen Welt brauchen junge Menschen interreligiöse Kompetenz, um in Austausch mit Angehörigen verschiedener Religionen treten zu können. Mirjam Zimmermann entwickelt ein völlig neues narratives Konzept des interreligiösen Lernens, das Schülerinnen und Schüler genau dafür fit macht.Das Erzählen hat in allen Weltreligionen eine lange Tradition. Der Band nutzt dies für die aktuelle Situation und zeigt praxisnah die Chancen narrativer Annäherung. Dabei werden nicht nur für diesen Lernweg geeignete Kinder- und Jugendbücher vorgestellt, sondern auch eine erprobte Unterrichtseinheit zum zentralen Thema »Feste in den Weltreligionen«. Detailliert wird diese im zeitgleich unter diesem Titel erscheinenden Praxismaterial aufgearbeitet.
In einer pluralistischen Welt brauchen junge Menschen interreligiöse Kompetenz, um in Austausch mit Angehörigen verschiedener Religionen treten zu können. Mirjam Zimmermann entwickelt ein völlig neues narratives Konzept des interreligiösen Lernens, das Schülerinnen und Schüler genau dafür fit macht.Interreligiöser Dialog durch narrative Unterrichtskonzepte
Lernen fürs LebenLernenLernenLernenLernen Beitrag zur narrativen ReligionspädagogikFortlaufende Geschichte als narrativer PlotLernen fürs Leben

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