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Das Denken von Kindern
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Artikel-Nr:
9783486806427
Veröffentl:
2015
Seiten:
560
Autor:
Robert S. Siegler
eBook Typ:
PDF
eBook Format:
Reflowable
Kopierschutz:
Adobe DRM [Hard-DRM]
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Bis in die jüngste Vergangenheit blieb uns der Zugang zu vielen der interessanten Aspekte des Denkens von Kindern verwehrt. Philosophen haben sich Jahrhunderte lang darum gestritten, ob Säuglinge die Welt als "strahlendes und dröhnendes Durcheinander" sehen oder ganz ähnlich wie ältere Kinder und Erwachsene. Erst mit der Entwicklung aufschlußreicher experimenteller Methoden in den vergangenen Jahren wurde die Antwort deutlich. Sogar Neugeborene sehen bestimmte Aspekte der Welt recht klar und mit 6 Monaten ähnelt die Wahrnehmung von Säuglingen der von Erwachsenen. Dies und andere Erkenntnisse über das Denken von Kindern sind Gegenstand dieses Buches.
Bis in die jungste Vergangenheit blieb uns der Zugang zu vielen der interessanten Aspekte des Denkens von Kindern verwehrt. Philosophen haben sich Jahrhunderte lang darum gestritten, ob Sauglinge die Welt als strahlendes und drohnendes Durcheinander sehen oder ganz ahnlich wie altere Kinder und Erwachsene. Erst mit der Entwicklung aufschlureicher experimenteller Methoden in den vergangenen Jahren wurde die Antwort deutlich. Sogar Neugeborene sehen bestimmte Aspekte der Welt recht klar und mit 6 Monaten ahnelt die Wahrnehmung von Sauglingen der von Erwachsenen. Dies und andere Erkenntnisse uber das Denken von Kindern sind Gegenstand dieses Buches.
Bis in die jüngste Vergangenheit blieb uns der Zugang zu vielen der interessanten Aspekte des Denkens von Kindern verwehrt. Philosophen haben sich Jahrhunderte lang darum gestritten, ob Säuglinge die Welt als "strahlendes und dröhnendes Durcheinander" sehen oder ganz ähnlich wie ältere Kinder und Erwachsene. Erst mit der Entwicklung aufschlußreicher experimenteller Methoden in den vergangenen Jahren wurde die Antwort deutlich. Sogar Neugeborene sehen bestimmte Aspekte der Welt recht klar und mit 6 Monaten ähnelt die Wahrnehmung von Säuglingen der von Erwachsenen. Dies und andere Erkenntnisse über das Denken von Kindern sind Gegenstand dieses Buches.
Einführung in das Denken von Kindern. Piagets Entwicklungstheorie. Informationsverarbeitungstheorien. der Entwicklung. Die Entwicklung der Wahrnehmung. Die Entwicklung der Sprache. Die Entwicklung des Gedächtnisses. Die Entwicklung des Begriffsvermögens. Problemlösung. Die Entwicklung schulischer Fähigkeiten. Schlußfolgerungen für die Gegenwart; Herausforderungen für die Zukunft.