¿KY ve E¿itimci Performans¿n¿n De¿erlendirilmesi: Örnek Bir Uygulama

Ayten An k, Gazi Üniversitesi Egitim Bilimleri Fakültesi ve Çankaya Üniversitesi, nsan Kaynaklar Tezli Yüksek Lisans Program mezunudur. Dr.Aytaç Gökmen'in ilgi alanlar uluslararas isletmecilik ve genel isletmeciliktir ve de bu konularda yay nlar vard r. Çankaya Üniversitesi, BF, Uluslararas Ticaret Bölümü'nde görevine devam etmektedir.

Performans degerlemenin incelendigi bu çal smada, performans degerlendirmenin insan kaynaklar planlamas na etkisi arast r lm s ve okullarda ögretmenlerin performanslar na iliskin ögrenci degerlendirmeleri incelenmistir. Bu arast rma mesleki egitim okullar nda görev yapan ögretmenlerin performans degerlendirmesinde ögrencilerin etkisini ortaya ç karmak amac yla yap lm st r. Arast rmada ögrencilerin demografik bilgilerine yer verilmis ve besli likert ölçegi kullan lm st r. Verilerin toplanmas nda konu ile ilgili olarak yap lan alan arast rmalar n n s g nda ve uzman görüsleri al narak ögretmen performans ölçegi gelistirilmis, ölçegin geçerlilik ve güvenilirlik analizleri pilot uygulamada elde edilen veriler SPSS paket program yard m yla yap lm st r. Ögretmenlerin performans degerlendirmesinde, ögrencilerin yaslar , s n flar , aile bütünlükleri ve okuduklar bölümleri ile ögretmenlerine yönelik görüsleri aras nda istatistiksel bak mdan anlaml bir farkl l k oldugu sonucuna var lm st r.