Bücher online kaufen
Geschichten, mit denen man rechnen kann, Grundschule. H.1
Textbezogenes Sachrechnen für die Grundschule. Arbeitsheft. Schwerpunkt Klasse 3
Nicht lieferbar | Lieferzeit: Nicht lieferbar I
10,50 €*
Alle Preise inkl. MwSt.
| zzgl. Versand
Artikel-Nr:
9783120116011
Veröffentl:
2010
Seiten:
47
Autor:
Christa Erichson
Gewicht:
167 g
Format:
300x210x0 mm
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:
Textbezogenes Sachrechnen - Heft 1 (Schwerpunkt Klasse 3)"Wie viele Füße hat ein Tausendfüßler wirklich?"
"Wie viele Tafeln Schokolade kann ein Kakaobaum in seinem Leben liefern?"
Die reich illustrierten Arbeitshefte bieten authentische Sachtexte über große und kleine Tiere, technische Erfindungen, berühmte Bauwerke, sportliche und historische Ereignisse.
Die Texte machen neugierig, fordern zur Mathematisierung heraus und regen die Schüler an, sich nach ihren eigenen Interessen und Fähigkeiten den Themen und Aufgaben zu nähern. Die Geschichten enthalten viele Informationen, mit denen die Schüler Neues ausrechnen und ausprobieren können. Die Bilder und Texte regen zum Zählen, Schätzen und Rechnen an."
"Wie viele Tafeln Schokolade kann ein Kakaobaum in seinem Leben liefern?"
Die reich illustrierten Arbeitshefte bieten authentische Sachtexte über große und kleine Tiere, technische Erfindungen, berühmte Bauwerke, sportliche und historische Ereignisse.
Die Texte machen neugierig, fordern zur Mathematisierung heraus und regen die Schüler an, sich nach ihren eigenen Interessen und Fähigkeiten den Themen und Aufgaben zu nähern. Die Geschichten enthalten viele Informationen, mit denen die Schüler Neues ausrechnen und ausprobieren können. Die Bilder und Texte regen zum Zählen, Schätzen und Rechnen an."
'Wie viele Füße hat ein Tausendfüßler wirklich?' 'Wie viele Tafeln Schokolade kann ein Kakaobaum in seinem Leben liefern?' Die reich illustrierten Arbeitshefte bieten authentische Sachtexte über große und kleine Tiere, technische Erfi ndungen, berühmte Bauwerke, sportliche und historische Ereignisse. Die Texte machen neugierig, fordern zur Mathematisierung heraus und regen die Schüler an, sich nach ihren eigenen Interessen und Fähigkeiten den Themen und Aufgaben zu nähern.